
اذا جلست الام بجانب ابنها اثناء الرسم عليها ان لاتضع له ممحاه بل عليها ان تقول له يمكنك ان ترسم ماتشاء
فأنا لن احكم على رسمك.
ليس الهدف من دفتر الرسم تطوير الموهبه بل مساعده الطفل على التركيز والتقليد وتعلم اتباع التعليمات
وهي تمارين تقنيه. لذا نجد في كل صفحه من صفحات دفتر الرسم رسما كاملا يطلب من الطفل تلوينه
وبالصفحه المقابله يوجد الرسم نفسه لكن منقط ويطلب تحديده بالخطوط.
في المقابل يطلب الاهل احيانا من الاطفال اتباع الخطوط المنقطه في دفتر الرسم بشكل دقيق وكامل
بحيث ينتقدونه اذا خرج الخط عن النقط وهذا يؤثر سلباا في الطفل ولايعود يرغب في الرسم
في حين ان الهدف منها تعليمه التقنيات السابقه.
جعل الطفل يعبر عن نفسه
لذا على الام ان لاتطلب من الطفل محو اخطاءه في الرسم
الذي اجمل فيه انه يسمح للطفل ان يعبر عن نفسه وينمي خياله الذي يسقطه في الرسم
واذا وضعنا قوانين نكون نكبت هذه المشاعر ونحرم الطفل من اطلاق العنان لمخيلته وابداعه
اي اذا جلست الام بجانب ابنها اثناء الرسم يجب ان لاتعطيه ممحاه بل تقول له يمكنك ان ترسم ماتريد
فأنا لن احكم على رسمك.هكذا نعطيه الحريه ليرسم مايريد.